Book Tasting 

Dearest FSLdisrupt members, 

One of the primary goals of FSLdisrupt has been to discover novels by Indigenous, Black and racialized characters for the elementary and secondary FSL classroom. This year, we are looking to add books to our database that focus on narratives of Joy and Excellence featuring racialized and Indigenous characters.

The elementary team will be hosting an online Book Tasting on October 15 at 6:30 pm EST. We invite teachers to bring a book they have read and share any thoughts on how to use that book in an elementary FSL class. Click here for some suggested books to read. 

Didn't read a book? No problem, come and listen to what others share. For more information on the procedure to participate in our book tasting, click here! 

To make sure the book you select has not already been reviewed, you can review what books are already in our elementary database.

To help you with your professional evaluation of the book, you can review some of the resources that we have put together over the years to help you: 

• Developing a critical literacy practice (webinar in English and French)

• Consciousness-raising resources including professional development book recommendations, workshop slides and posters

• Understanding the importance of Seeking Joy in Texts including a brief summary, posters, and English-language videos for elementary and secondary teachers with examples! 

When deciding if your book is appropriate, please work with these criteria, which have been workshopped since the creation of this group.

Chers membres de FSLdisrupt, 

Notre mission est d'enrichir notre base de données de livres écrits par des auteurs racialisés et/ou autochtones, et nous vous invitons donc à sélectionner et à évaluer un livre que vous envisagez d'utiliser dans votre classe de FLS. Cette année, nous cherchons à ajouter à notre base de données des livres axés sur les récits de joie et d'excellence mettant en scène des personnages racialisés et autochtones.

L'équipe du primaire organise une Dégustation de livres en ligne le 15 octobre à 18h30 (heure de l'Est). Nous invitons les enseignant·es à présenter un livre qu'ils ont lu et à partager leurs réflexions sur la façon d'utiliser ce livre dans une classe de FLS au primaire. Cliquez ici pour des suggestions de livres à lire sur notre site web. 

Vous n'avez pas lu de livre ? Pas de problème, venez écouter ce que les autres ont à dire. Pour plus d'informations sur la procédure à suivre pour participer à la dégustation de livres, cliquez ici !

Pour vous assurer que le livre que vous choisissez n'a pas déjà fait l'objet d'une évaluation, vous pouvez consulter les livres déjà présents dans notre base de données en cliquant ici: 

• Base de données pour l’élémentaire

Pour vous aider dans votre évaluation professionnelle du livre, vous pouvez consulter certaines des ressources que nous avons rassemblées au fil des ans pour vous aider : 

• Développer une pratique de littératie critique (anglais et français) 

• Ressources de sensibilisation : https://www.fsldisrupt.org/learning-ressources  

• Comprendre l'importance de Chercher la joie dans les textes 

Veuillez utiliser les critères que nous avons élaborés pour l'évaluation critique d'un livre.